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题名/责任者:

大学生成长评价研究/孔国庆著

出版发行项:

北京:中国社会科学出版社,2011

ISBN及定价:

978-7-5004-9559-8/CNY28.00

载体形态项:

246页;24cm

并列正题名:

Research on evaluation of college student's growth

个人责任者:

孔国庆 (1973~) 著

学科主题:

大学生-人才成长-评价-研究

学科主题:

大学生

学科主题:

人才成长

中图法分类号:

G645

一般附注:

本书承蒙河南师范法学学术专著出版基金、河南省哲学社会科学规划项目“大学生成长评价研究”和河南省高校人文重点研究基地“河南师范大学青少年问题研究中心”资助出版

提要文摘附注:

本书从过去的“以评价者为中心”转向“以大学生成长为中心”，提出在解决大学生对评价标准认同问题的操作性和针对性较强的分层次、分阶段大学生成长评价思路，为我国大学生的成长与发展提供了一条可供借鉴的路径。

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