MARC状态：已编 文献类型：中文图书 浏览次数：246
- 题名/责任者:
- 教育学与心理学关系的发展研究/罗德红著
- 出版发行项:
- 北京:中央编译出版社,2020
- ISBN及定价:
- 978-7-5117-3846-2 精装/CNY95.00
- 载体形态项:
- 243页;24cm
- 丛编项:
- 中国当代研学丛书
- 个人责任者:
- 罗德红 著
- 学科主题:
- 教育学-关系-心理学-研究
- 中图法分类号:
- G44
- 书目附注:
- 有书目(第224-243页)
- 提要文摘附注:
- 教育学的科学性既表现在以心理学为理论基础,把受教育者的心理规律和特点作为教育的立论根据或推论前提,也表现在应用哪一派的什么样的心理学为基础。治理前者,我们需要重建教育学术史的集体意识,关注现实经验,深化认识教育学以心理学为理论基础的合理性和合法性;对于后者,我们需要构想教育学的“本体论承诺”,以其追问心理学本体论意义上的方法论,判准、选择、解释与建构作为教育学理论基础的心理学。
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| 索书号 | 条码号 | 年卷期 | 馆藏地 | 书刊状态 | 还书位置 |
| G44/46 | 00264258 |  自然书库
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可借 | 自然书库 | |
| G44/46 | 00264259 | 自然书库
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可借 | 自然书库 |
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