MARC状态：订购 文献类型：中文图书 浏览次数：120
- 题名/责任者:
- 新班级教育:学生发展多元评价的崇文实践/邵建辉, 俞国娣, 虞大明著
- 出版发行项:
- 长春:吉林大学出版社,2020.06
- ISBN及定价:
- 978-7-5692-6692-4/CNY45.00
- 载体形态项:
- 224页:图;24cm
- 其它题名:
- 学生发展多元评价的崇文实践
- 个人责任者:
- 邵建辉 著
- 个人责任者:
- 俞国娣 著
- 个人责任者:
- 虞大明 著
- 学科主题:
- 学生-教育评估-研究
- 中图法分类号:
- G40-058.1
- 提要文摘附注:
- 本书分八章, 内容包括: 崇文多元评价概述 ; 崇文多元评价的理论构建 ; 崇文多元评价的分项评价 ; 崇文多元评价的任务评价 ; 多元评价再造的行为路径 ; 崇文多元评价评价的策略方式等。
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