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题名/责任者:

“五向”课程:迈向3.0课程的实践样本/刘学兵主编

出版发行项:

上海:华东师范大学出版社,2021

ISBN及定价:

978-7-5760-2149-3/CNY44.00

载体形态项:

210页:图;24cm

其它题名:

迈向3.0课程的实践样本

丛编项:

特色课程建设丛书/杨四耕主编

个人责任者:

刘学兵 主编

学科主题:

小学-课程建设-教学研究

中图法分类号:

G622.3

中图法分类号:

G622

责任者附注:

刘学兵,历史学博士,特级教师,正高级教师,东北师范大学南湖实验教育集团校长。

书目附注:

有书目

提要文摘附注:

本书立足于中国学生发展的核心素养,创造性地提出了育人的“五向目标”,即“向美的身心、向善的品格、向上的学力、向真的学识、向新的行动”。同时开发多元领域、多元层级的“五向”课程体系,以此为引擎,坚持五育并举,实现课程目标从知识走向素养的跨越。通过系统化、跨界式、多元性以及文化性的课程构建和实施,从而促进学生的发展,培养素质全面、个性优长、善于创造的“五向少年”。

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