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题名/责任者:

教育展望:课程、学习与评价的比较研究.总第179期(第46卷 第3-4期).阅读学习/联合国教科文组织国际教育局编 华东师范大学译

出版发行项:

上海:华东师范大学出版社,2021

ISBN及定价:

978-7-5760-1449-5/CNY42.00

载体形态项:

212页:图;24cm

其它题名:

课程、学习与评价的比较研究

个人责任者:

秦昌威 主编

个人责任者:

钱旭红 主编

团体次要责任者:

联合国教科文组织 国际教育局 著

团体次要责任者:

华东师范大学 译

学科主题:

教育-丛刊-世界

学科主题:

阅读-学习方法

中图法分类号:

G51

中图法分类号:

G791

题名责任附注:

本书无题名页,200字段信息取自版权页

责任者附注:

主编取自编委会名单

提要文摘附注:

本书围绕“阅读学习”这个主题具体展开,收录了《从社会实践视角学习阅读:民族志、学校教育和成人学习》《成人如何学习阅读?实践共同体路径》《讲故事:作为社会文化过程的阅读学习》等文章。

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