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题名/责任者:

小班化背景下“四学一体”课堂教学模式的架构/主编孙希敏, 刘玉信, 宋海峰

出版发行项:

北京:中国国际广播出版社,2020.04

ISBN及定价:

978-7-5078-4673-7/CNY49.00

载体形态项:

184页:图;24cm

个人责任者:

孙希敏 主编

个人责任者:

刘玉信 主编

个人责任者:

宋海峰 主编

学科主题:

课堂教学-教学研究-中小学

中图法分类号:

G632

责任者附注:

孙希敏, 中学高级教师, 现任乳山市教育和体育局党组成员、教研中心主任。刘玉信, 山东省威海市乳山市育黎镇中心学校校长。宋海峰, 山东省威海市乳山市育黎镇中心学校党支部组织委员、副校长。

书目附注:

有书目 (第184页)

提要文摘附注:

农村学校学生数量下降迅速, 班额减少, 为了更好地实施素质教育, 关注每个学生的成长, 山东省威海市乳山市自2016年开始实施小班化教学改革, 育黎镇中心学校作为小班化改革的排头兵, 积累了一定的经验, 探索了“小班化背景下‘四学一体’课堂教学模式”, 通过目标—评价一体化、自学互学导学深度化的实施, 培养学生的素质, 提高课堂教学效果, 效果明显。本书详细地剖析了“四学一体”课堂教学模式的流程和操作规程, 具有一定的指导意义。

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