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题名/责任者:

幼儿园反思性教学:有效教与学的十项原则/科尔韦尔著,英斯著 钱雨等译

出版发行项:

北京:中国轻工业出版社,2022

ISBN及定价:

978-7-5184-3853-2/CNY88.00

载体形态项:

19,399页;26cm

并列正题名:

Reflective teaching in early education

个人责任者:

(英) 科尔韦尔 (Colwell, Jennifer) 著

个人责任者:

(英) 英斯 (Ince, Amanda) 著

个人次要责任者:

钱雨 译

学科主题:

学前教育-教育研究

中图法分类号:

G61

一般附注:

万千教育

版本附注:

据原书第2版译出

提要文摘附注:

本书以“反思性教学”为主题，以实现高质量的学前教育为目标，阐述了如何成为一名反思型的幼儿教育工作者，如何为幼儿的学习创设物理和心理环境，如何进行课程设计和评价，如何反思幼儿的学业成就，以及如何通过反思实现教师的专业化发展。

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