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题名/责任者:

生成性教学论:作为教学哲学的生成性教学及其建构/程良宏著

出版发行项:

北京:科学出版社,2021

ISBN及定价:

978-7-03-058648-3/CNY98.00

载体形态项:

239页;24cm

并列正题名:

Generative teaching theory:constructing generative teaching into a teaching philosophy

个人责任者:

程良宏 著

学科主题:

教学理论

中图法分类号:

G42

一般附注:

新疆维吾尔自治区文科基地“新疆教师教育研究中心”2018年招标项目“文化生态学视野下新疆农村幼儿教师专业发展研究

提要文摘附注:

本书试图将生成性教学作为一种教学哲学加以构建和阐释。这是对人们大多把生成性教学作为一种改造教学预设的技术方法及其局限进行的反思和突破，是对生成性教学应有的理论内涵及其意义的揭示与深化。

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