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题名/责任者:

历史教师专业成长实践论/徐赐成著

出版发行项:

北京:光明日报出版社,2020.01

ISBN及定价:

978-7-5194-5522-4 精装/CNY89.00

载体形态项:

279页;25cm

丛编项:

光明社科文库

丛编项:

陕西师范大学历史教育研究丛书

个人责任者:

徐赐成 著

学科主题:

历史课-教学研究-中小学

中图法分类号:

G633

责任者附注:

徐赐成, 教育学博士, 陕西师范大学历史文化学院副教授, 硕士生导师。

书目附注:

有书目

提要文摘附注:

本书共分八章, 全面阐述了有关历史教师专业成长的相关要素, 并结合实践对其中的关键要素做了深入分析。首先要锤炼历史教师基本素养。主要分析作为一名历史教师的教育素养要求, 是从合格教师到优秀教师的必备要素, 也是历史教师成长的一般路径。如果没有在这些基本问题方面过关并打牢基础, 就失去了进一步实现专业发展的源动力。

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