MARC状态：已编 文献类型：中文图书 浏览次数：107
- 题名/责任者:
- 语用化语文教学/赵长河著
- 出版发行项:
- 武汉:长江文艺出版社,2020
- ISBN及定价:
- 978-7-5702-1753-3/CNY58.00
- 载体形态项:
- 399页;25cm
- 丛编项:
- 大教育书系
- 个人责任者:
- 赵长河 著
- 学科主题:
- 中学语文课-教学研究-高中
- 中图法分类号:
- G633.3
- 提要文摘附注:
- 本书包含四个版块：“语文教学之语用思考篇”，从语用角度整体思考核心素养四要素，思考阅读和作文教学，思考整本书阅读教学和研学旅行交融语文学科的活动；“阅读教学之语用实践篇”，呈现的是从语用角度实施散文、小说教学，文言文教学以及群文阅读和整本书阅读教学的案例；“作文教学之语用实践篇”，主要从语用教学角度分析“怎么练、怎么读”,“写什么、怎么写、怎么改”，也有影响语用发展水平的“生活感受篇、家庭环境篇”等因素的案例呈现；“测试评价之语用视角篇”，主要阐释在整本书阅读和作文教学中，如何开展基于语用的测试评价。全书从理性思考，到读写教学，到测试评价，较为全面地呈现了“语用化语文教学”的思考和实践。
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| 索书号 | 条码号 | 年卷期 | 馆藏地 | 书刊状态 | 还书位置 |
| G633.3/103 | 00311525 | 2023/9/9 9:02:15 |  新书书库
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可借 | 新书书库 |
| G633.3/103 | 00314733 | 2023/9/9 9:02:15 | 新书书库
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可借 | 新书书库 |
| G633.3/103 | 00327623 | 2023/9/9 9:02:15 | 新书书库
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| G633.3/103 | 00327624 | 2023/9/9 9:02:15 | 新书书库
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