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MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:100

题名/责任者:
信息技术促进留守儿童的全面发展:“互联网+”时代重构学校育人新生态/张生, 黄蔚著
出版发行项:
北京:学苑出版社,2021
ISBN及定价:
978-7-5077-6175-7/CNY68.00
载体形态项:
278页:图;24cm
其它题名:
“互联网+”时代重构学校育人新生态
个人责任者:
张生
个人责任者:
黄蔚
学科主题:
信息技术-作用-农村-儿童教育-研究-中国
中图法分类号:
G61
一般附注:
国家社会科学基金教育学青年课题“利用信息技术促进留守儿童全面发展的实证研究”成果
提要文摘附注:
本书从实证的角度出发,基于大规模调查从认知、心理、身体等多角度全面掌握留守儿童发展的现状与规律,在此特点上构建了基于网络学习空间、打造学校育人新空间系统干预的理论模型,并创新构建了支持多元创造和互动的“教客网络学习平台”,在全国多地开展教育教学改革实验,形成了一批有价值的理论和结论。
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索书号 条码号 年卷期 馆藏地 书刊状态 还书位置
G61/73 00282557   新书书库     可借 新书书库
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