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题名/责任者:

汉字文化视野下的识字教学研究/张素丽著

出版发行项:

天津:天津人民出版社,2019.10

ISBN及定价:

978-7-201-15259-2/CNY68.00

载体形态项:

204页:图;24cm

个人责任者:

张素丽, 1982- 著

学科主题:

识字课-教学研究-小学

中图法分类号:

G623

责任者附注:

张素丽, 硕士研究生, 晋中师范高等专科学校中文系讲师。

书目附注:

有书目 (第200-203页)

提要文摘附注:

本书以如何在小学识字教学中渗透汉字文化为研究目的, 在广泛阅读、分析相关文献的基础上, 深入研究分析了小学识字教学方法和汉字文化的发展历程及研究成果, 并在此基础上圈定了汉字文化在本研究中的具体范围。

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