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• 010 __ |a 978-7-5077-6175-7 |d CNY68.00

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• 200 1_ |a 信息技术促进留守儿童的全面发展 |A Xin Xi Ji Shu Cu Jin Liu Shou Er Tong Di Quan Mian Fa Zhan |e “互联网+”时代重构学校育人新生态 |f 张生, 黄蔚著

• 210 __ |a 北京 |c 学苑出版社 |d 2021

• 215 __ |a 278页 |c 图 |d 24cm

• 300 __ |a 国家社会科学基金教育学青年课题“利用信息技术促进留守儿童全面发展的实证研究”成果

• 330 __ |a 本书从实证的角度出发,基于大规模调查从认知、心理、身体等多角度全面掌握留守儿童发展的现状与规律,在此特点上构建了基于网络学习空间、打造学校育人新空间系统干预的理论模型,并创新构建了支持多元创造和互动的“教客网络学习平台”,在全国多地开展教育教学改革实验,形成了一批有价值的理论和结论。

• 517 1_ |a “互联网+”时代重构学校育人新生态 |9 “hu lian wang +”shi dai chong gou xue xiao yu ren xin sheng tai

• 606 0_ |a 信息技术 |A Xin Xi Ji Shu |x 作用 |x 农村 |x 儿童教育 |x 研究 |y 中国

• 690 __ |a G61 |v 5

• 701 _0 |a 张生 |A Zhang Sheng |4 著

• 701 _0 |a 黄蔚 |A Huang Yu |4 著

• 801 _0 |a CN |b 池州新华 |c 20230301

• 905 __ |a CZGZ |d G61/73