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• 010 __ |a 978-7-5692-0659-3 |d CNY65.00

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• 200 1_ |a 实习支教生教师专业身份建构过程的研究 |A shi xi zhi jiao sheng jiao shi zhuan ye shen fen jian gou guo cheng de yan jiu |f 谢淑海著

• 210 __ |a 长春 |c 吉林大学出版社 |d 2018

• 215 __ |a 282页 |d 24cm

• 300 __ |a 伊犁师范学院出版基金资助出版 伊犁师范学院课程与教学论重点学科资助出版

• 330 __ |a 本书通过深入访谈并辅以观察、反思日记分析等策略，聆听了实习支教生叙说成为教师的过程以及在实习支教场域的故事，归纳出影响他们建构教师专业身份的个人因素和社会因素，发现了教师专业身份的建构是一个动态、持续变化的过程，也是一个前构、形构、再构的主体化建构过程。

• 606 0_ |a 不发达地区 |A bu fa da di qu |x 教育工作 |x 概况 |y 中国

• 690 __ |a G527 |v 5

• 701 _0 |a 谢淑海 |A xie shu hai |4 著

• 801 _0 |a CN |b 思得乐 |c 20181129

• 905 __ |a CZGZ |d G527/1-1

• 906 __ |a 00270506 |b 00006 |c G527/1 |d 00270506 |g 65.00

• 906 __ |a 00270507 |b 00006 |c G527/1 |d 00270507 |g 65.00