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• 010 __ |a 978-7-5675-3658-6 |b 精装 |d CNY64.80

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• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 新数学教育哲学 |A xin shu xue jiao yu zhe xue |f 郑毓信著

• 210 __ |a 上海 |c 华东师范大学出版社 |d 2015

• 215 __ |a 461页 |d 25cm

• 314 __ |a 郑毓信，南京大学哲学系教授，博士生导师。中国自然辩证法研究会数学哲学专业委员会委员，国际数学教育大会（ICME-10）程序委员会委员，美国《数学评论》杂志评论员，中英澳暑期哲学学院中方委员会委员。1965年毕业于江苏师范学院数学系，1981年硕士研究生毕业于南京大学哲学系。长期从事数学哲学、科学哲学、数学教育与科学教育的专门研究。曾多次赴英、美等国与我国港台地区作长期学术访问或合作研究，并先后应邀赴意大利、荷兰、德国等国多所著名大学作专题学术讲演。

• 330 __ |a 本书结合当前数学教育课程改革，从数学教育哲学的角度，对数学教育的若干现实问题进行了剖析。从什么是数学，数学教育目标与数学教育的性质，数学学习观与数学教学观，做具有哲学思维的数学教师四个层次进行阐述。

• 606 0_ |a 数学教学 |A shu xue jiao xue |x 教育哲学

• 690 __ |a O1 |v 5

• 701 _0 |a 郑毓信 |A zheng yu xin |4 著

• 801 _0 |a CN |b 思得乐 |c 20151101

• 905 __ |a CZGZ |d O1/58

• 906 __ |a 00270824 |b 00006 |c O1/58 |d 00270824 |g 64.80

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