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- 010 __ |a 978-7-5731-0280-5 |d CNY68.00
- 100 __ |a 20220616d2022 em y0chiy0120 ea
- 200 1_ |a 博士生感知教育服务质量 |9 bo shi sheng gan zhi jiao yu fu wu zhi liang |e 理论、方法与应用 |f 邵宏润著
- 210 __ |a 长春 |c 吉林出版集团股份有限公司 |d 2022
- 215 __ |a 193页 |c 图 |d 24cm
- 330 __ |a 本书的作者着眼于博士生的教育质量,将博士生教育服务质量置于博士生教育质量的框架下,回答了博士生教育到底是什么,分析了博士生教育的服务属性,阐释了博士生教育服务的内涵、构成要素与特征,分析了以学生满意度作为博士生教育服务质量评测标准的可行性,反映了我国高校博士生教育服务质量的现状及问题,探讨了如何改进博士生教育服务质量并提高学生的满意度,从真正意义上改进和提高博士生教育质量。
- 606 0_ |a 博士生 |x 研究生教育 |x 教育质量
- 701 _0 |a 邵宏润 |9 shao hong run |4 著
- 801 _0 |a CN |b 池州职业技术学院 |c 20230918
- 905 __ |a CZGZ |d G643/17