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• 200 1_ |a 义务教育均衡发展国际比较研究 |A yi wu jiao yu jun heng fa zhan guo ji bi jiao yan jiu |f 王璐著

• 210 __ |a 太原 |c 山西教育出版社 |d 2021

• 215 __ |a 340页 |d 24cm

• 225 2_ |a 国际教育前沿丛书 |A guo ji jiao yu qian yan cong shu |f 刘宝存主编

• 330 __ |a 著作从历史发展、概念演进、政策体系、实施机制等方面深入分析了美国、英国、法国、德国、日本、韩国、印度、俄罗斯等八个国家义务教育均衡发展的经验与问题。著作深入分析了各国从义务教育普及、机会均等到逐步缩小差距、达到均衡发展、共享优质教育等教育公平理念的演进,从区域均衡、学校均衡和社会群个体均衡的关键维度,以及政策发展、资源配置、标准建设、尊重差异等关键切入点对各国义务教育均衡发展存在的问题、解决路径与对策进行深入的剖析。

• 410 _0 |1 2001 |a 国际教育前沿丛书

• 606 0_ |a 义务教育 |A yi wu jiao yu |x 发展 |x 对比研究 |y 世界

• 690 __ |a G512.3 |v 5

• 701 _0 |a 王璐 |A wang lu |4 著

• 801 _0 |a CN |b 思得乐 |c 20210918

• 905 __ |a CZGZ |d G512.3/2

• 906 __ |a 00276025 |b 00006 |c G512.3/2 |d 00276025 |g 68.00