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• 010 __ |a 978-7-5760-2863-8 |d CNY98.00

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• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 德国学前儿童媒介素养教育 |9 de guo xue qian er tong mei jie su yang jiao yu |f 费纳科斯主编 |g 李颖妮译

• 210 __ |a 上海 |c 华东师范大学出版社 |d 2022

• 215 __ |a 307页 |c 彩图 |d 26cm

• 225 1_ |a 德国学前教育STEM系列丛书

• 330 __ |a 德国所有联邦州的教育大纲中都把早期媒体教育视为一个教育方面。这本书帮助教师实施大纲中的规定, 它把早期媒体教育的目的和内容以方案的形式作了阐述, 使教师根据此方案去计划和组织自己的教学活动, 并且提供了直观、形象的实例为实践提供具体的行为方案。此外, 还就有关早期媒体教育的发展心理学理论和教学法的建议作了阐述。幼儿教师可以把这本书视作为早期媒体教育活动计划的框架方案和信息库。

• 461 _0 |1 2001 |a 德国学前教育STEM系列丛书

• 510 1_ |a Natur-Wissen schaffen |z eng |h Band 5 : Fruhe Medienbildung

• 606 0_ |a 学前儿童 |x 传播媒介 |x 素质教育 |x 教育研究

• 690 __ |a G613 |v 5

• 701 _0 |c (德) |a 费纳科斯 |9 fei na ke si |c (Fthenakis, Wassilios E.) |4 主编

• 702 _0 |a 李颖妮 |9 li ying ni |4 译

• 801 _0 |a CN |b 池州职业技术学院 |c 20230918

• 905 __ |a CZGZ |d G613/43