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• 200 1_ |a 教育管理行为逻辑20论 |9 jiao yu guan li xing wei luo ji 20lun |f 姚期著

• 210 __ |a 上海 |c 上海科学技术文献出版社 |d 2022

• 215 __ |a 11,286页 |d 23cm

• 314 __ |a 姚期,男,中共长宁区教育工作委员会书记,历任长宁区教育局局长、上海市番禺中学校长、上海市延安中学副校长。

• 320 __ |a 有书目

• 330 __ |a 本书以教育管理中的问题为对象,以中观分析为切入口,以问题背后的逻辑为研究旨趣,尝试将作者在几十年教育改革和发展过程中所经历的实践问题加以理论提升,并将其以“论”的方式加以整合,呈现作者的实践理论,本书分别呈现思考和处理教育问题的起点逻辑、行为逻辑、策略逻辑、表达逻辑以及评价逻辑,起点逻辑重在从价值理念层面考查教育改革和发展的正当性问题;行为逻辑重在从规则层面呈现教育问题的制度和规律问题,策略问题重在从实践层面考查教育问题解决的策略问题,表达逻辑重在从实践层面考查教育问题的机制建设,评价逻辑重在分析教育问题解决的合目的性和合规律性问题。

• 606 0_ |a 教育管理 |x 逻辑学

• 701 _0 |a 姚期 |9 yao qi |4 著

• 801 _0 |a CN |b 池州职业技术学院 |c 20230918

• 905 __ |a CZGZ |d G40/449