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MARC状态:已编 文献类型:中文图书 浏览次数:91

题名/责任者:
作业设计:基于学生心理机制的学习反馈/方臻编著,夏雪梅编著
出版发行项:
北京:教育科学出版社,2014
ISBN及定价:
978-7-5041-8646-1/CNY32.00
载体形态项:
198页:图;24cm
并列正题名:
Homework learning feedback
其它题名:
基于学生心理机制的学习反馈
个人责任者:
方臻 编著
个人责任者:
夏雪梅 编著
学科主题:
学生作业-教学设计-小学
中图法分类号:
G622.4
一般附注:
中小学教科研图书专架
提要文摘附注:
本书针对基础教育的难点问题,立足教学改革实践的实证,提出了较为系统的有操作性的建议。同时作者深刻分析了表象背后的心理机制,提出了许多独到的观点,丰富了作业理论。
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索书号 条码号 年卷期 馆藏地 书刊状态 还书位置
G622.4/10 00298639 2023/9/9 9:04:41  新书书库     可借 新书书库
G622.4/10 00298640 2023/9/9 9:04:41  新书书库     可借 新书书库
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