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题名/责任者:

教学策略设计与实践/中职学前教育专业“全科教育”人才培养模式研究课题组编

出版发行项:

芜湖:安徽师范大学出版社,2020

ISBN及定价:

978-7-5676-4845-6/CNY36.00

载体形态项:

16,124页:图;24cm

个人责任者:

丁卫东 主编

团体次要责任者:

中职学前教育专业全科教育人才培养模式研究课题组 编

学科主题:

学前教育-教学研究-中等专业学校

中图法分类号:

G612

一般附注:

2020年浙江省教育科学规划课题“中职学前教育专业‘全科教育’人才培养模式研究”成果 中国职业技术教育学会教学工作委员会“2019-2020年度职业教育教学改革课题研究”项目“基于幼儿园实习岗位能力培养的中职学前教育专业校本教材开发与实践”成果

责任者附注:

主编取自本书编写组名单

提要文摘附注:

本书收录了闲林职高教师在“全科教育”理念下进行的教学实践及经验反思,共计17个专题,具体包括语文、数学、英语、体育等具体学科教学策略的研究,旨在达到较高水平的教学策略的目的。

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