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题名/责任者:

“三维一体”德育模式的创建及实施策略的实践研究/郑兵主编

出版发行项:

成都:西南交通大学出版社,2020.06

ISBN及定价:

978-7-5643-7439-6/CNY88.00

载体形态项:

271页:图;23cm

个人责任者:

郑兵 主编

学科主题:

德育-研究

中图法分类号:

G41

书目附注:

有书目

提要文摘附注:

本书以育人为核心, 从德育评价、课程实施、校园文化等三个维度进行研究, 拓宽了德育育人范畴, 不断完善和落实德育评价标准, 坚持规律性与目的性、绝对性与相对性、先进性与广泛性、科学性与价值性、主导性与多样性相统一的原则。研究中将“构建以促进学生的全面发展为根本目的德育评价”作为其一个重要维度进行实践研究, 对落实以“立德树人”为前提, 以“全面育人”为宗旨, 构建德育评价的七个指标“讲文明、爱学习、勤锻炼、善文艺、会劳动、懂科学、乐助人”贯穿于学生参与的各项活动过程当中, 对学生进行综合评价, 多角度、多方面对学生的各项表现给予综合评定, 发挥“以评价促发展”的作用, 完善德育教育, 落实社会主义核心价值观, 利于促进学生全面发展。

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