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题名/责任者:

卓越小学教师核心素养的具身培育研究/王会亭著

出版发行项:

上海:华东师范大学出版社,2021

ISBN及定价:

978-7-5760-2348-0/CNY52.00

载体形态项:

235页;24cm

并列正题名:

Research on the embodied cultivation of key competences of excellent primary school teachers

个人责任者:

王会亭 著

学科主题:

小学教师-教师素质-师资培养-研究

中图法分类号:

G625

一般附注:

教育部人文社会科学研究规划基金项目“卓越小学教师核心素养的具身培育研究” 资助

提要文摘附注:

本书以具身认知为理论视域，阐释了卓越小学教师核心素养的涵义、构成与特征，探查了卓越小学教师核心素养培育中遭遇的“离身性”之困，继而论述了认知、身体与环境等具身性因素的构成、特征及其在卓越小学教师核心素养培育中的价值，在此基础上，提出了卓越小学教师核心素养具身培育的路径，并构建了卓越小学教师核心素养具身培育的支持系统。

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